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读《这样爱你刚刚好,我的三年级孩子》有感

发布时间:2020-11-12 18:44:25 影响了:6

   这本书提出孩子的成长从家庭生活开始,最后还是回到家庭。在家庭  

   教育中,父母的成长是孩子成长的前提。家庭教育不只是简单的教育孩子,更是父母的自我教育。没有父母的成长,永远不可能有孩子的成长。与孩子一起成长,才是父母最美好的人生姿态!对孩子的抚育过程,是父母自身成长历程的一种折射。  

   这本书从“幸福”出发提出幸福教育是幸福人生的基础,教育本来就是增进幸福的重要途径。所以家庭应该和学校、社区一起,努力创造让孩子幸福成长、快乐学习的环境。把童年还给孩子,把幸福还给家庭。  

   这本书提出教育理念比方法更重要,但并不意味着方法没有价值,只有好的方法才能让好的理念真正落实。如今,教育是父母最关注的问题,但家庭教育却在父母的焦虑中常常脱离正确的轨道。父母对孩子的爱,再多也不嫌多。怎样爱孩子和怎样教育孩子关系到家庭和谐与幸福。  

   本书分别从九个方面阐述现实教育中出现的问题,并且举例说明。通过事件分析,引发大家的反思。三年级的孩子他们的心理正悄悄的发生变化,从而引起行为发生变化。从以前听大人的话慢慢向拥有自主意识过度。这是一个可喜的过程,但是这个过程需要引起我们足够的认识。如果处理不好,可能会引发家庭矛盾,并且会产生与我们的教育理念相反的效果。 三年级的孩子注重拥有自己的独立空间,他们不希望被打扰,也不希望被监视,他们需要我们给予尊重和理解。  

   进入三年级,孩子的自我评价能力进一步发展。一方面,孩子对他人评价的依赖逐渐减轻,独立进行自我评价的能力增强;另一方面,孩子对他人关于自己的评价又极其敏感,渴望得到他人的赞许。父母需要引导孩子积极地评价自己,从而使孩子变得更自信。  

   读了这本书使我获益良多,让我认识到自己在教育孩子时的不当之处,我会改证这些错误,并用科学的理念与方法去和孩子沟通,以达到“幸福”的目的。  

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